藉由宣導聯合國所訂定的「世界人權宣言」,讓青少年、甚至一般民眾瞭解他們所擁有的基本權利,使社會各層面能夠將這30條基本權利落實在生活中,建立一個民主、自由、理性的社會。這個部份,將透過中華國際人權促進會的設立,來與國際青少年人權協會(Youth for Human Rights International)的相關活動接軌,目標是要求落實世界人權宣言,使人權在全球實現。
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「人權」非口號 教育落實是根本

  聯合國在1948年發起《世界人權宣言》,當時中華民國是起草會員國之一。不過,中華國際人權促進會在20號公佈一份調查報告,發現有八成五的臺灣民眾並不清楚《世界人權宣言》的內容是甚麼。因此,人權促進會希望教育部能重新檢討教科書的編排,將人權知識納入基本教材,使學童從小就建立保障人權的觀念。
  調查結果發現,有4成5的臺灣民眾不知道《世界人權宣言》是聯合國在1948年提出的;有8成5的臺灣民眾不清楚《世界人權宣言》的內容為何。甚至在國小一年級到高中三年級的課程中,也不曾完整交代這30條人權宣言的具體內容。 
  中華大學營建管理研究所副教授「我們一直在強調“人權”兩個字,但是我們從來沒有解釋甚麼叫人權?這就是最大的盲點。」
  中華國際人權促進會理事長許雅琛認為,現階段人權教育無法妥善落實,主要在於教科書內容的編排,將人權和法治、憲法及其他倫理道德混合在一起,反而使人權的基本概念被模糊化。 
  中華國際人權促進會許雅琛理事長:「而且它(人權)跟法治有關係,假設你在學校不守規則,你就會被記過,是跟法治的關係,所以是用處罰跟恐嚇的觀念在教育,所以人民就會覺得,那我就不要犯法就好了,所以法律跟人權就搞不清楚,就攪在一起,為甚麼我們社會對於人權有非常多錯誤的想法,就是這個原因。」
  落實人權不只是口號,更是代表一個國家與人民素質進步的指標。 
  中華國際人權促進會許雅琛理事長:「當你知道你有甚麼權利,你當你看到有一個不公義的情況的時候,你就是發出聲音,你會去告訴他,這個是隱型的一個,慢慢影響的一個層面,所以即使有些國家它違反人權,但是你有機會跟它接觸的時候,你就會站出來講話,因為你知道甚麼是對的,甚麼是不對的。」
  人權促進會呼籲政府相關部門在編審教科書時,應該納入人權知識的內容,從教育著手,真正落實人權立國的理念。 

來源:新唐人電視台 邱雨農 張明筑 /臺灣臺北採訪報導

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簽署世界人權宣言 陳市長:「人權教育」從小紮根

  薛德華茲女士2008人權之旅高雄站,今天(10日)抵高雄市苓洲國小,深入淺出為小朋友上一課「人權」教育課程。出席連署活動的高雄市長陳菊表示,人權是她一生奮鬥追求的目標。她除向遠道而來的國際青少年人權協會的創辦人薛德華茲女士致上竭誠歡迎之意,也希望透過活動的舉辦,讓「人權」教育可以從小在校園裡紮根。   
  簽署活動下午2時於苓洲國小舉行,在小朋友的見證下,陳市長與國際青少年人權協會的創辦人薛德華茲女士,共同簽署「世界人權宣言」,並進行世界人權和平宣言全球網路連署。 
  陳市長表示,為宣傳青少年人權的重要性,薛德華茲女士2008人權之旅,繞過半個地球來到高雄市,讓小朋友可以從小就對「人權」有個清楚的概念,非常感謝。 
  陳市長說,追求「人權」,是她一生追求的目標;但「人權」教育,則必須從小紮根起。德華茲女士的人權之旅,希望讓我們的孩子在校園中,可以受到安全保護,沒有恐懼,也沒有暴力,這正是目前高雄市所大力推動的目標。
  陳市長表示,「世界人權宣言」簽署及世界公民人權和平宣言全球網路連署,從2008年3月29日啟動至今,全球已經有超過133個國家、超過38萬人參與連署;尤其,今年是「世界人權宣言」60週年,「台灣世界公民日」7週年,意義更為重大。 
  陳市長並指出,對「世界人權宣言」的尊重,是台灣進入國際社會的最基本門檻。她除期盼台灣對「人權」的追求與尊重,實踐與教育,未來可以有更長足的進步;同時也開心表示,高雄市已被聯合國的官方諮詢團體認定為世界人權城市之一,這是我們的驕傲。未來高雄市一定會更加努力,落實「人權」保障,並致力「人權」教育,讓校園裡沒有恐懼,只有笑聲。
 
 
來源:高雄市府新聞 2008-06-10
 

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國際青少年人權高峰會 推動落實人權

  「國際青少年人權高峰會」下午在台北舉行,包括國際青少年人權協會會長瑪麗與行政院青輔會主委王昱婷都出席,共同宣示聯合國人權宣言。王昱婷勉勵青少年朋友,改變世界,改變時代,落實人權普世價值,一切就由自己做起。 
  「國際青少年人權高峰會」在台大尊賢館二樓舉行,包括中華國際人權促進會、中華民國兒童人權促進會、台灣少年權益與福利促進聯盟等民間團體代表與會,另外也有兒權大使與來自不同國家的小朋友,一起為促進世界人權宣言在台灣落實而努力。
  今天的高峰會一開始,先播放由「國際青少年人權協會」(Youth for Human Rights International)製作的音樂短片「團結在一起」(UNITED)。這部以流行街舞為表現手法的音樂片,曾獲奧斯卡最佳短片,以及聯合國獲頒的最佳人權短片,果然播放後獲得台下一致掌聲迴響。
  王昱婷致詞時表示,青少年對這個社會有責任,也有義務,想要改變世界,改變時代,落實人權普世價值,一切就由自己做起,進而共同為人權努力。
  她也和與會兒少團體代表,以及兒權會選出的「兒權大使」,就聯合國青少年人權宣言的落實與推廣這項議題,與「國際青少年人權協會」會長瑪麗薛德華茲(Mary Shuttleworth)廣泛交換意見。
  瑪麗自2004年起每年舉行一次世界人權之旅,今年的「2008世界人權巡迴復興之旅」,在五月十一日由洛杉磯出發,經海地、多明尼加、委內瑞拉、牙買加、剛果、奈及利亞、約旦、巴基斯坦等國家,六月七日抵達最後一站的台灣,瑪麗在台行程將待到十一日,參與人權教學活動與官方拜會,表達對台灣人權教育的關注。
 
來源:大紀元 中央社記者/ 孫承武
 

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兒少人權問題 就在你我身邊

  兒虐、霸凌、性侵等青少年兒童權利層出不窮,落實人權教育勢在必行。聯合國頒布《世界人權宣言》多年,但世界各地仍有許多孩子的人權遭到剝奪。
  昨天國際青少年人權協會會長瑪麗.薛德華茲來台,希望台灣落實「促進世界人權宣言」。瑪麗.薛德華茲走訪許多國家,發現很多孩子根本不清楚何謂「世界人權宣言」,因此,她將宣言中的30條條文翻譯成各種語言並分送給兒童,希望孩子知道自己的權利。
  中華民國兒童人權協會理事長羅燦慶指出,世界各地兒少遭遇的情況其實大同小異。他認為「人權」,聽起來嚴肅,卻與生活息息相關。童工、虐待、剝削移工、工作環境不安全等,都是生活中與人權相關的問題。
  其他如受教權、校園霸凌等問題,更是近年台灣校園經常可見的侵害人權事件。要解決問題,除了需要成人改善結構,孩子也應認識自己的權益。「如在學校遭受霸凌,孩子要能有指正與請求協助,才可能逐步落實校園裡的兒童人權。」
  台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華說,目前台灣的人權教育落實狀況並不好,能有與國際接軌的機會相當難得。近來台灣少年權益與福利促進聯盟與許多民間團體正著手修訂兒童及少年福利法,即希望將世界人權宣言的概念納入法條,她說:「兒少是國家的資產,整個社會都有義務保障她們。」
 
來源:台灣立報 記者台北報導/ 胡慕情
 

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《教不乖學生 老師有撇步》重視人權 彼此都有保障

  最近幾年,學生及家長的意識提升,教育方式與較早年代已大不相同,不乖的學生不再能再用打罵的方式,因此,教師背負的壓力也逐漸增加。有鑑於此,一場「人權真有趣」的研討會 ;透過討論,讓松山國小的老師真正領悟到,如何有效的帶領學生學習。
  這場研習活動是由中華國際人權促進會的理事,同時也是中正國小的老師李惠芬來進行,她和國際青少年人權協會的義工,前往台北市松山國小,為該校的教師進行「人權真有趣」講座。
  李惠芬表示,一般老師經常遇到在管教學生時,不能太過嚴厲,而且管教方式必須拿捏妥當,以免因為做法過度而侵犯學生的人權。
  他們因此覺得,想當一位好老師真的不容易,甚至認為自己身為老師,權益可能也無法受到保障。
  針對老師憂心的部分,研習會特別教導何謂人權、人權的由來與歷史,以及如何保護自己的權利及尊重他人的權利。
  老師們也看了國際青少年人權協會製作發行的人權公益廣告,使他們感觸良多,更覺得自己的確有責任在校園和社區推廣人權,並協助校園的和諧與學生的進步。
  國際青少年人權協會的義工也表示,他們願意協助更多人了解、學習人權,並將人權落實於生活中,以達到人道主義者羅恩賀伯特、人權領袖馬丁路德金恩等著名人權鬥士的理想,建立一個和平無歧視的世界。
 
來源:人間福報 2008-03-07
 

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慶祝世界人權宣言擬定60周年,聯合國展開活動

  聯合國從12月10開始展開活動,慶祝世界人權宣言擬定60周年。60年前為擬定這個宣言,曾遇到重重困難,當時許多人反對宣佈在所有的時代和地方都受承認的人權。義大利天主教友法律界人士聯誼會的主席達格斯蒂諾向本台證實了這一點。他說:
答:當時許多人反對這個宣言,尤其是那些非宗教性文化的人,他們說,沒有適合一切文化和民族的普世性人權。然而,在數十年之後,基本人權成了將全人類聯繫在一起的少數幾個因素之一。如果沒有世界人權宣言,今天,世界上的衝突會更加多,而且更加激烈。
問:今天世界上的人權狀況如何?
答:當然有些任意詮釋人權的思想滲入有關人權的言論中,如墮胎為婦女的權利、所謂的生育權等等。因此有許多黑暗的地方,但我們應該承認,光明面比黑暗面多得多。
問:人權的概念也隨著人和歷史的成長而有發展嗎?
答:我們看到,聖多默*[註1]至少15次說:自然權利是會變的,就是在歷史中成長。有些社會過去容忍奴隸的存在,而我們今天則認為奴隸制度損害了基本人權。也許有一天,我們所容忍的一些事也會被視為違反人權。我特別指一些操縱環境的行為。
問:對“人權”有沒有正確的定義?
答:人權應該能夠造福所有的人而不僅是對一部分人有好處。人權應該是所有的文化都深感需要的,而不僅是工業先進國家的文化需要。如果人人都是兄弟這句話是真的,那麼,一個人的利益應該所有的人都能夠分享而成為每一個人的利益。
問:今天國際上應該更加努力尋求的是哪方面的人權?
答:人的最重要權利:糧食權利和健康權利,在西方世界已經作了適當的保護,但在發展中國家中,人們的這些權利則得不到保障。更普遍地說,人的生命權毫無疑問是今天最重要的人權。為了保護人的生命權,就必須保護司法權,保護和平,尤其是要保護人的未來。
 
網路參考資料
*[註1] 聖多默(Thomas):耶穌十二位宗徒之一。「多默」希臘文作「狄狄摩」,意即「雙生」,此希臘名成了多默的別名。
 
來源:梵蒂岡電臺訊 2007-12-10
 

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中華國際人權促進會 從教育落實人權

  中華國際人權促進會本月在台中市議會舉行成立大會,來自台中縣市的公益團體代表共118人出席會議,選出第一屆理監事。未來促進會將著手以推動基本人權教育,及心理健康領域之人權維護為兩大工作主軸,讓人權得已真正落實。
  籌備會主任委員蘇先生指出,世界人權宣言在1948年由聯合國提出,宣佈每個人應當擁有的權利。在這之後幾十年間發生了許多戰爭與流血衝突,像是最近緬甸的軍政府鎮壓僧侶、屠殺百姓,令人感到震驚。
  人權定義了「平等」這個字,也含括了人類所擁有的所有美德,沒有人權就沒有自由或民主,促進會將著手以教育方式落實真正的人權為方向,創造和諧社會,並導正侵犯人權的情況。
  台中市家長成長協會的理事長殷馬可表示,有許多人把教育當成一種服從,而侵犯了學生的人權,人權和教育有密切的關係,是目前教育改革的一個重點。
  台中縣父母成長協會的理事長羅隆錚則表示,當情緒超過理智時,違反人權的事件才會發生,譬如體罰、家庭暴力的事件都是如此。希望促進會的成立,能夠為台灣的人權活動注入一股新的力量,達到落實人權的目標。
  中華國際人權促進會藉由宣導聯合國所訂定之「世界人權宣言」,讓青少年及一般民眾了解他們所擁有的基本權利,並落實在生活中。以教育方式真正落實人權,創造和諧社會,並導正侵犯人權的情況,將是中華國際人權促進會的主要任務。
  成立大會的現場,播放國際青少年人權協會製作發行的世界人權宣言短片廣告,內容引人深思,吸引現場的會員與來賓仔細觀賞。
 
來源:大紀元 記者黃玉燕報導 2007-10-22
 

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