藉由宣導聯合國所訂定的「世界人權宣言」，讓青少年、甚至一般民眾瞭解他們所擁有的基本權利，使社會各層面能夠將這30條基本權利落實在生活中，建立一個民主、自由、理性的社會。這個部份，將透過中華國際人權促進會的設立，來與國際青少年人權協會(Youth for Human Rights International)的相關活動接軌，目標是要求落實世界人權宣言，使人權在全球實現。
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~人權教育現場~ 人權教育班級經營小角落

~人權教育現場~ 當人權教育落實在班級經營
本會執行長李惠芬老師在班上融入人權教學的成果分享
 
屬於孩子自我管理的空間　2009-03-30

一塊屬於孩子自我管理的空間
每一個股長都可以在此宣佈屬於406的任何事
 
 
我們班個個都是長　2009-03-31
我們每個人都有一個長，自圖表標中清楚標示工作內容！
 
 
品格角落的威力　2009-03-31 
品格角落有字典有品格小書，因為有知識就能多一些控制，多一些理性！
 
 
兩兩學習　2010-10-11
學生用示模工具來展示自己的了解
資料來源：學習如何學習 作者L.R.H.
 
 
文/ 中華國際人權促進會執 行長秘書長 / 台北市中正國小教師 李惠芬　2007-04-02
 
2012 年 08 月 20 日   /   人權故事、文章分享   /   發表迴響

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