藉由宣導聯合國所訂定的「世界人權宣言」,讓青少年、甚至一般民眾瞭解他們所擁有的基本權利,使社會各層面能夠將這30條基本權利落實在生活中,建立一個民主、自由、理性的社會。這個部份,將透過中華國際人權促進會的設立,來與國際青少年人權協會(Youth for Human Rights International)的相關活動接軌,目標是要求落實世界人權宣言,使人權在全球實現。
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友善校園人權與品德教育學生講座 課程表

類別課程名稱內容概述時數/節數
學生講座認識兒童權利公約CRC兒童是被保護的、兒童有不被歧視、表達的權利、最佳發展的權利等權利,兒童享有的權利有哪些?透過影片、故事了解。1或2節
學生講座認識網路隱私權網路的隱私權,引導學生保護自己的網路隱私,包含個人資料和家庭的資料。引導學生從討論了解體驗隱私權的重要。1節
學生講座公民責任~終止校園霸凌討論校園霸凌議題讓學生瞭解基本人權並知道被霸凌時有什麼方法可以解決有哪些協助的管道1節
學生講座認識網路霸凌終止霸凌透過網路時事、故事生活例子幫助學生了解權利責任與生活的關係。用簡單易懂的方式讓學生瞭解霸凌違反了哪些基本權利。1節
學生講座你的權利    你的責任介紹青少年認識自己與他人擁有的基本權利,以及應該要盡的義務。保護青少年權利不受侵犯,同時也教育青少年負責任的重要性。1節
學生講座打造零歧視的教室與校園透過人權影片欣賞,及角色扮演等活動,體驗了解人權只有互相尊重彼此的權利,才能創造一個和諧的班級與校園。1節
學生講座友善校園~人權與品德認識權利與義務之間的關係
利用影片探討享有權利的過程應負的責任為何?
培養公民應有的品格力。
1節
學生講座從影片和繪本~閱讀人權故事從人權鬥士的故事及繪本探討進而與生活案例結合認識人權,了解人權在生活中的重要及學習為權利負起責任。1節

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